MAYO 16 AL 20

Lunes 16 de Mayo

-Oración y saludo

-Lectura de un cuento,comentarios sobre el mensaje que nos deja.

-Juego libre

-Lonchera

-Trabajo con la vocal a.

-Formar con plastilina  las vocales y luego trabajaron con esta libremente formando figuras.

-Ficha con la vocal a.

Martes 17 de Mayo

-Oración y saludo

-Juego libre

-Actividad de pre lectura y pre escritura con los días de la semana

-Elaboración de ficha sobre las profesiones y los oficios.

-Celebración de cumpleaños de una estudiante.

Miércoles 18 de Mayo

-Oración y saludo

-Juego libre

-Trabajo con la vocal I reconocimiento de palabras que comiencen con esta vocal.

-Lonchera y descanso

-Ficha de trabajo con la vocal I.

-EL DÍA 19 DE MAYO LOS NIÑOS NO ASISTIERON A CLASE,SE ME DESIGNO PARA REPRESENTAR LA INSTITUCIÓN EN UNA REUNIÓN,SOBRE LAS NUEVAS TENDENCIAS DE LA EDUCACIÓN INICIAL.

-EL DÍA 20 DE MAYO SE NOS RECONOCIÓ COMO COMPENSATORIO POR EL DÍA DEL MAESTRO.

Mayo 10 al 13

Martes 10 de Mayo

- Juego libre
- Oración y saludo
- Trabajo de pre lectura con la fecha del día
- Lonchera
- Refuerzo de la vocal A
- Trabajo en el cuaderno repisando la vocal y coloreando los objetos que comienzan con esta letra.

Miércoles 11 de Mayo

-Juego libre
-oración y saludo
-Juego la batalla del calentamiento
-Lonchera y descanso
-Dialogo y observación de laminas sobre diferentes oficios y profesiones
-Puesta en común sobre lo que cada uno quiere ser cuando sean grandes,dibujo en el cuaderno.

Jueves 12 de Mayo

-Juego libre
-Oración y saludo
-Exposición de las tareas que trajeron sobre los oficios que desempeñan sus padres.
-Lonchera
-Celabracion del cumpleaños de un estudiante.


Viernes 13 de Mayo

-Juego libre
-Oración saludo y trabajo de pre lectura con el día de la semana.
-Lonchera y descanso
-Historia narrada sobre la virgen de Fatima
-Decoración de la ficha de la virgen en el cuaderno

Los niños participaron de las actividades planeadas. se nota el avance que demuestran a diario en cuanto a la calidad del trabajo que realizan,obteniendo no solo conceptos si, no, también mayor disciplina en el aula y adquiriendo una mayor conciencia frente a las normas básicas de convivencia escolar.

MAYO 2 AL 6

Lunes 2 y Martes 3 de Mayo.

-Oración
-Saludo y se sensibilizan  para la elaboración del regalo de la  mama.

Durante estos días se dedicaron a elaborar el regalo y la tarjeta para el día de la madre.y la poesía que se aprenderían para su homenaje.

Miércoles 4 de Mayo

-Oración y saludo
-Ensayo de la poesía para la madre.
-Lonchera y descanso
-Recibimos la visita de la psicología invitada para realizar una intervención con el grupo. actividad que fue planeada para todos los grupos de la institución,acerca de la sana convivencia escolar.

Jueves 5 de Mayo

-Juego libre
-Oración y saludo
-Lonchera
-Visita de los funcionarios del transito con los que tuvieron la oportunidad de participa en una forma ludica, de actividades de conocimiento sobre las señales y sencillas normas de los peatones.

Viernes 6 de Mayo

Celebración del día de la madre:
1. oración
2. Canción
3. Poesía
4. Entrega de detalles
5. Compartir

Terminada la celebración los niños quedaron en juego libre
-Lonchera y descanso
-Dialogo y dibujo de su mama y lo que mas les gusta compartir con ella.

Las actividades de la semana fueron muy llamativas para los niños. se mostraron participativos y motivados al  realizarlas.